風景

作詞：李宗翰 作曲：謝欣芷 彩虹在天上微微笑 大白雲飄阿飄 微風在春天輕輕唱 唱出這世界多美好 大樹上蟬兒叫夏天 青蛙跳池塘邊 紅蜻蜓穿梭荷葉中(之)間 花叢裡飛著小蝴蝶 口袋裝滿落葉 畫出黃色秋天 樹枝上小麻雀 跳舞多喜悅 冷冰冰的冬天 呵呵笑吹白煙 又等待著春風 吹來溫暖 彩虹在天上微微笑 大白雲飄阿飄 微風在春天輕輕唱 唱出這世界多美好 The rainbow is smiling in the sky. The clouds are floating. The breeze softly sings during spring, it sings about how wonderful this world is. Cicadas are singing about summer on the big tree. Frogs hop around the pond. Red dragonflies zigzag amongst the lotus leaves. Butterflies fly around the flower bushes. It’s autumn, and our pockets are full of yellow leaves, painting a picture of the yellowish autumn. Sparrows are happily dancing on the tree branches. The winter is cold. We laugh upon seeing our breath, and we wait for the spring breeze to bring in the warmth. The rainbow is smiling in the sky. The clouds are floating. The breeze softly sings during spring, it sings about how wonderful this world is. 給大人的話 這是一首描繪四季風景的歌曲。編曲裡了大量使用「擬聲法」（Word painting）來表現四季的變化，此種作曲技巧利用旋律跟歌詞相呼應，描繪出歌詞裡想要表達的畫面。前奏由陶笛、吉他以及沙鈴帶出時間的流動感，讓人有彷彿吹著微風看風景之感。木蛙（敲擊樂器）、沙鈴以及弦樂，畫出青蛙鳴叫、蜻蜓點水和蝴蝶飛舞的夏日景象。接著弦樂器與豎琴，以漸層方式呈現分解和絃和琶音，敘述金黃色的秋天和小麻雀的跳躍。鈴聲象徵著銀白色的冬天，溫暖的大提琴聲則象徵把寒冬融化的春風。間奏過後的第二次進歌，由弦樂帶出雲起雲落的畫面。鋼琴銀鈴般的呢喃有如微風的輕拂。 歌曲最後由陶笛和孩子的歌聲，將聆聽的人們拉到另一個不同時空，再回到明亮的主旋律唱出世界的美好。大人們可以事先介紹曲中出現的樂器讓孩子們認識，然後一起聆聽如何用樂器的聲音，描繪腦海中的想像圖畫。聽音樂時，也可以讓孩子們用畫筆將腦海中浮現的風景畫下來。 歌曲適齡兒童：國小中高年級以上